Individualität und Wertschätzung

Natürlich gelten für alle Pferde gewisse anatomische und mentale Gesetzmäßigkeiten, aus denen sich unsere Ausbildungsprinzipien ableiten lassen. 
 

Dennoch bringt jedes Pferd – Mensch – Paar seine ganz persönliche Geschichte mit, hat mit speziellen physischen und mentalen Herausforderungen zu tun und kann aber auch genauso auf ganz besondere Ressourcen zurückgreifen. 

Aus diesem Grund werdet ihr bei mir kein starres Trainingsmodell vorfinden! 

Mein Anspruch an gute Ausbildung ist es hingegen, genau dieser Komplexität Rechnung zu tragen und mit jedem Paar das passende Trainingskonzept zu entwickeln.
 
Hierbei werden neben dem Exterieur insbesondere auch Emotionalität und Psyche berücksichtigt, um an den individuellen Zielen arbeiten zu können.

Im Zentrum steht dabei eine beiderseits gelingende Partnerschaft zu kreieren, die auf gegenseitigem Vertrauen und Respekt basiert. 

Nur mit einer so gefestigten Basis wird es möglich, auch mal die persönliche Komfortzone zu verlassen, um sich auf verschiedenen Ebenen weiterzuentwickeln.

Ich halte es für elementar, sich eine gewisse Offenheit und Flexibilität zu bewahren, mit der Bereitschaft ständig dazu zu lernen. Keinen Dogmen zu folgen.

In diesem Sinne sollten Pferdemenschen über eine möglichst breite Fachkompetenz verfügen, um die komplexen Wirkzusammenhänge grundlegend nachvollziehen zu können. 

Dazu zählen etwa Grundkenntnisse in Biomechanik und Anatomie, Lernverhalten genauso, wie über die geeignete Haltung, Hufbearbeitung und das passende Equipment.

Denn nur wenn die Rahmenbedingungen auch stimmen, ist es fair vom Partner Pferd Leistung zu verlangen! 

In diesem Verständnis bilde auch ich mich ständig weiter, möchte jeden Tag dazu zulernen und  das alles – mit

Spaß & Leichtigkeit! 

So habe ich auch meine Lizenz in der Ecole de Légèreté nicht mehr verlängert und folge so nun keiner Reitweise oder Methode mehr, denn das Pferd ist unser Lehrer und zeigt uns was es braucht.

"Das Pferd ist der Professor und der Mensch sein williger Schüler!"